{"id":793,"date":"2024-09-23T20:40:36","date_gmt":"2024-09-24T03:40:36","guid":{"rendered":"https:\/\/deistaging1.wpenginepowered.com\/?p=793"},"modified":"2025-09-30T13:21:58","modified_gmt":"2025-09-30T20:21:58","slug":"advancing-access-aguila","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/theidia.org\/es\/advancing-access-aguila\/","title":{"rendered":"Fomentando el acceso para Aguila: dentro de la misi\u00f3n de IDIA para conectar y apoyar a las comunidades rurales"},"content":{"rendered":"
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En el coraz\u00f3n de Arizona se encuentra el peque\u00f1o pueblo agr\u00edcola de \u00c1guila, una comunidad de 565 habitantes conocida por su resiliencia y su comunidad unida. Los habitantes de \u00c1guila trabajan arduamente para mantener a sus familias y a sus compa\u00f1eros, pero, como muchas zonas rurales, enfrentan una brecha digital significativa. Los estudiantes de preparatoria deben viajar diariamente a Wickenburg para estudiar, y las oportunidades laborales en \u00c1guila son limitadas en comparaci\u00f3n con las de las zonas urbanas de Arizona.<\/span><\/p>\n

Para cerrar esta brecha, el Instituto para la Aceleraci\u00f3n de la Inclusi\u00f3n Digital (IDIA) se ha asociado con el Distrito de Bibliotecas del Condado de Maricopa y organizaciones locales para llevar tecnolog\u00eda y capacitaci\u00f3n directamente a Aguila a trav\u00e9s de versiones emergentes de <\/span>La colmena<\/span><\/a> Centros comunitarios donde las personas pueden acceder y recibir capacitaci\u00f3n sobre tecnolog\u00eda. IDIA forma parte de un consorcio, junto con la YWCA y la Biblioteca Aguila, que trabaja para apoyar a la comunidad local.<\/span><\/p>\n

El trabajo de IDIA tambi\u00e9n forma parte del programa m\u00e1s amplio de Subvenciones para la Iniciativa de Banda Ancha del Condado de Maricopa, cuyo objetivo es mejorar el acceso digital en zonas no incorporadas como Aguila. "La Junta de Supervisores del Condado de Maricopa ha priorizado la expansi\u00f3n de la conectividad a internet. Sin embargo, los residentes tambi\u00e9n necesitan los conocimientos y las habilidades para maximizar el uso de la conectividad", declar\u00f3 Bill Gates, Supervisor del Condado de Maricopa. "El Condado se enorgullece de colaborar con IDIA para promover ambos objetivos".<\/span><\/p>\n

Abordar los desiertos digitales en las zonas rurales de Estados Unidos<\/b><\/h2>\n

La exclusi\u00f3n digital sigue siendo un problema cr\u00edtico en todo Estados Unidos, especialmente en zonas rurales como \u00c1guila. Seg\u00fan el <\/span>Coalici\u00f3n Nacional de Habilidades<\/span><\/a>, El 92% de los empleos actuales requieren habilidades digitales, pero casi <\/span>32 millones<\/span><\/a> Los estadounidenses carecen de conocimientos digitales b\u00e1sicos. En las comunidades rurales y de bajos ingresos, esta brecha es a\u00fan m\u00e1s pronunciada, dejando a muchos sin las herramientas necesarias para integrarse en la econom\u00eda moderna.<\/span><\/p>\n

Para \u00c1guila, el desaf\u00edo no es solo el acceso a internet, sino tambi\u00e9n las habilidades y la confianza para usarlo eficazmente. Muchos residentes, desde ni\u00f1os hasta adultos mayores, carecen de los recursos necesarios para adquirir estas habilidades, lo que profundiza a\u00fan m\u00e1s la brecha.\u00a0<\/span><\/p>\n

Brindando acceso pr\u00e1ctico y capacitaci\u00f3n a la comunidad<\/b><\/h2>\n

En \u00c1guila, el enfoque de IDIA ha sido multifac\u00e9tico. Comenzaron distribuyendo 20 iPads a estudiantes locales, desde primaria hasta secundaria. IDIA tambi\u00e9n implement\u00f3 talleres mensuales en la biblioteca local, donde los residentes pueden aprender sobre seguridad en l\u00ednea, tecnolog\u00eda de pantalla verde e incluso una introducci\u00f3n a la IA generativa. Estos talleres est\u00e1n dise\u00f1ados no solo para ense\u00f1ar habilidades digitales, sino tambi\u00e9n para fomentar la confianza en el uso de la tecnolog\u00eda.<\/span><\/p>\n

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Biblioteca Aguila \u2013 Distrito de Bibliotecas del Condado de Maricopa<\/span><\/i><\/a><\/p>\n

\u201cEn \u00c1guila, la clave est\u00e1 en conectar con la comunidad en su entorno y comprender sus necesidades, fortalezas y desaf\u00edos\u201d, afirm\u00f3 la Dra. Erin Carr-Jordan, presidenta y directora ejecutiva de IDIA. \u201cLos habitantes de \u00c1guila nos recuerdan que el verdadero impacto surge al escuchar y responder a sus experiencias. Al abordar las barreras que han enfrentado y trabajar juntos para encontrar soluciones, creamos oportunidades para que todos prosperen. Las herramientas digitales son solo una parte de este camino; el esp\u00edritu de colaboraci\u00f3n y la resiliencia de la comunidad hacen posible un cambio real. Este es nuestro modelo y as\u00ed es como abordamos nuestro trabajo en cada comunidad a la que servimos\u201d.<\/span><\/p>\n

El impacto de esta iniciativa ha sido profundo. "Nuestro primer taller cont\u00f3 con unos 20 estudiantes", dice Dominic Papa, Director de Relaciones Gubernamentales de IDIA. "Est\u00e1bamos a punto de terminar el d\u00eda cuando dos hermanos se acercaron y nos dijeron que su hermano ten\u00eda muchas ganas de unirse, pero no pod\u00eda. Justo entonces, el chico, empapado en sudor, entr\u00f3 corriendo a la biblioteca. Ten\u00eda unos 15 o 16 a\u00f1os y llevaba todo el d\u00eda trabajando en el campo para ayudar a su familia. A pesar del cansancio, apenas pod\u00eda contener la emoci\u00f3n cuando le entregamos un kit".<\/span><\/p>\n

Para este estudiante de 15 a\u00f1os, el kit represent\u00f3 m\u00e1s que un simple conjunto de dispositivos: fue una oportunidad para desarrollar habilidades que podr\u00edan llevar a mejores perspectivas laborales y una forma de contribuir al bienestar de su familia. "Esperamos que la gente se quede en \u00c1guila", dice Pap\u00e1, "para ayudarles a encontrar trabajos mejor remunerados, incluso trabajos en l\u00ednea, para que no tengan que salir de casa en busca de oportunidades".<\/span><\/p>\n

Las bibliotecas como anclas comunitarias<\/b><\/h2>\n

Las bibliotecas han servido desde hace mucho tiempo como pilares comunitarios, especialmente en zonas rurales con recursos limitados. En \u00c1guila, el administrador de la biblioteca local, William E. Dudley, ha sido un colaborador fundamental en los esfuerzos de IDIA. Dudley, quien conoce la comunidad como la palma de su mano, ha sido testigo de los desaf\u00edos que enfrentan los residentes y de la diferencia que puede marcar el acceso a las herramientas digitales.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cLa biblioteca es m\u00e1s que un simple lugar para pedir prestados libros; es un recurso vital para la comunidad\u201d, afirma Dudley. \u201cNuestra colaboraci\u00f3n con IDIA ha generado nuevas oportunidades en \u00c1guila, y es sumamente gratificante ver el impacto positivo que est\u00e1 teniendo en nuestros residentes\u201d.<\/span><\/p>\n

Ampliando la visi\u00f3n de IDIA m\u00e1s all\u00e1 de Aguila<\/b><\/h2>\n

El \u00e9xito de las iniciativas de inclusi\u00f3n digital en \u00c1guila ha sentado las bases para futuras iniciativas. IDIA considera este proyecto como una prueba de que su modelo de colmena m\u00f3vil es escalable y replicable en otras comunidades rurales. Si bien persisten desaf\u00edos, como garantizar un acceso constante a los recursos y mantener la participaci\u00f3n, IDIA se compromete a superarlos y ampliar su alcance.<\/span><\/p>\n

Mediante alianzas innovadoras y un compromiso con la inclusi\u00f3n, IDIA est\u00e1 allanando el camino hacia un futuro donde todas las personas, independientemente de su ubicaci\u00f3n o procedencia, puedan participar plenamente en la sociedad y la econom\u00eda. A medida que IDIA contin\u00faa su labor, su visi\u00f3n es clara: en la era digital, ninguna comunidad debe quedar excluida.\u00a0<\/span><\/p>\n

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Motel Saguaro en Aguila, foto de <\/i>Chuck Coker<\/i><\/a>\u00a0<\/i><\/p>\n

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In the heart of Arizona lies the small farming town of Aguila, a community of 565 residents known for their resilience and tight-knit community. The people of Aguila work hard to support their families and one another, but like many rural areas, they face a significant digital divide. High school students must commute daily to […]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":812,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10,11],"tags":[],"class_list":["post-793","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog","category-leadership"],"featured_image_src":"https:\/\/theidia.org\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/aguila-library-maricopa-county-library-district-600x400.png","featured_image_src_square":"https:\/\/theidia.org\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/aguila-library-maricopa-county-library-district-600x600.png","author_info":{"display_name":"1909 Digital","author_link":"https:\/\/theidia.org\/es\/author\/1909digital\/"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/theidia.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/793","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/theidia.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/theidia.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/theidia.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/theidia.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=793"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/theidia.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/793\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/theidia.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/812"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/theidia.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=793"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/theidia.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=793"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/theidia.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=793"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}